Szkoła jak z bajki.

 

Byłoby pięknie, gdyby istniały w Polsce takie szkoły, które opisuje autor w tej książce. Bezdyskusyjnie ten system edukacji, jaki mamy obecnie, nie jest rozwijający. Ale! To jedno „ale” zmienia wszystko. Jak edukować dzieci, żeby same chciały się uczyć i rozwijać? I tu trzeba wielkiej mądrości rodziców i nauczyciele, żeby umiejętnie wskoczyć na nowe tory, pozostając w starym, mało rozwojowym schemacie ocen, egzaminów, punktowania i prześcigania się w średnich. Ech, to karkołomne zadanie.

 

Nie od dziś wiadomo, że mózg najlepiej uczy się przez poznanie i działania praktyczne. Gdy czegoś się doświadczy, łatwiej to zrozumieć i zapamiętać. Sztywne formułki i nic niemówiące wzory to kompletne bzdury, które nijak nie wpływają na rozwój mózgu i uczenie się. W takim razie, co zrobić? Trzeba stwarzać warunki do neurodydaktyki. W naszym kraju można włożyć to między bajki. Siła tkwi w rozsądku. Stąd apel do rodziców i nauczycieli, aby zechcieli wpłynąć na potencjał młodych ludzi. Tylko czy obecny system edukacji nie zdławi tych działań?

 

Mikołaj Marcela przedstawia doskonałe teorie nowoczesnego uczenia się i zgadzam się z nimi w stu procentach. Neurodydaktyka ma kluczowe znaczenie, ale z doświadczenia wiem, że w szkołach nie ma ona racji bytu. Jeśli nawet znajdzie się jeden nauczyciel, który wie, z czym to się je, to i tak w pewnym momencie ktoś inny zahamuje jego działania. Szkoda, że tak jest, bo pogoń za średnią ocen i czerwonym paskiem na świadectwie, nic nie wnoszą do życia. Mimo wszystko to świetna lektura dla rodziców i nauczycieli, bo pokazuje, co jest tak naprawdę ważne w edukacji.

 

Oprawa: miękka ze skrzydełkami
Liczba stron: 304
ISBN: 978-83-287-1524-0
Premiera: 12 sierpnia 2020